Introducción
A medida que analices las fuentes de energía y asocies las tarjetas de energía con las columnas de pilares, completa la tabla de evaluación a continuación.
Tabla de evaluación de fuentes de energía
Coloca una marca de verificación o una ☒ en cada casilla para indicar tu decisión.
Está bien si tus conclusiones son diferentes a las de tus compañeros de equipo, siempre que puedas explicar y justificar tu elección. Cuando haya diferencias, asegúrate de comentarlas con tus compañeros para ver si pueden llegar a un entendimiento o acuerdo.
| Fuente de energía | Asequible | Disponible | Fiable | Sostenible |
|---|---|---|---|---|
| Carbón | ||||
| Petróleo | ||||
| Gas natural | ||||
| Solar | ||||
| Eólica | ||||
| Hidroeléctrica | ||||
| Nuclear | ||||
| Geotérmica |
Preguntas de reflexión independiente
Responde estas preguntas de forma independiente, sin tus compañeros de equipo. Después de completar las preguntas de reflexión, compartirás tus conclusiones con tu grupo y elaborarán juntos una «Propuesta energética» para su comunidad.
- Ahora que has evaluado las fuentes de energía, elige cuáles consideras que serían las 3 fuentes de energía principales para tu comunidad o zona geográfica. Comparte tu razonamiento para cada fuente de energía.
- ¿Alguna fuente de energía cumplió con los cuatro pilares? ¿Cuál fue el pilar más difícil de cumplir para la mayoría de las fuentes?
- ¿Debería el costo ser siempre el factor más importante? ¿Por qué sí o por qué no?
Propuesta energética en equipo
- Reúnete con tus compañeros de equipo y comparte tus 3 fuentes de energía principales de la pregunta anterior. Explica tu razonamiento y escucha el de ellos.
- Su tarea como equipo es redactar una «Propuesta energética» para su comunidad, describiendo un plan energético que utilice entre una y tres fuentes de energía principales.
- En otra hoja de papel, escriban un breve párrafo describiendo su Propuesta energética. Estén preparados para presentar su propuesta como equipo al resto de la clase.
- Su profesor o sus compañeros de clase votarán por el plan energético más realista y bien fundamentado, con argumentos y razonamientos perspicaces.
Rúbrica de la propuesta energética
| Categoría | Excelente | Necesita mejorar |
|---|---|---|
| Uso de los cuatro pilares | Aplica claramente los cuatro pilares a cada fuente de energía en las decisiones de la propuesta | Menciona los cuatro pilares de forma esporádica y con poca explicación |
| Razonamiento y evidencia | Razonamiento sólido con ejemplos y datos claros | Razonamiento débil o ausente, con ejemplos poco claros y pocos datos |
| Claridad de la propuesta | La propuesta está bien organizada y es fácil de entender | Es difícil de seguir o poco clara |
| Trabajo en equipo y participación | Todos los miembros del equipo contribuyen y respaldan la idea final | Uno o dos miembros dominan, mientras que otros no participan |